Així comença la nostra classe d’anglès d’Speaking Strategies! Objectiu, saber demanar i donar explicacions i, per practicar-lo, ens anem a las reserves de tigres de la Índia!
Res més fascinant que intentar comprendre per què dimonis els aldeans s’endinsen en les perilloses terres de les reserves de tigres arriscant les seves vides. Així que, la pregunta és: Why do the villagers wear masks on the back of their heads? I, la resposta és; It’s because they’re trying to trick the tigers. I, continuem amb les preguntes: Do you know why? Resposta; Since tigers attack people from behind, they see the mask and think the person is looking at them. That scares them. Wow, increïble!
Si volem arribar als adolescents en les nostres classes d’anglès, tenim que recorre a idees curioses, temes poc comuns i activitats que els posin a prova, però que siguin divertides. Una vegada introduït el tema del dia, seguim practicant amb més activitats. Una tasca que sempre té èxit és, retallar! Ajuda a distreure momentàniament i relaxar als alumnes per després presentar la següent activitat, demanar i donar explicacions sobre el comportament d’animals, utilitzant les targetes que acaben de retallar. Aquesta activitat d’expressió oral es fa en parelles. Pregunta; Elephants don’t like to walk through chilli pepper bushes. Do you know why? I, la resposta; Because the chillis burn their skin. I, així, els alumnes van preguntant en parelles i, no només practicant les Speaking Strategies del dia sinó també, utilitzant l’anglès de forma natural.
Mantenir l’interès i motivar als adolescents amb diferents activitats didàctiques a l’aula és clau si volem ajudar-los a parlar anglès amb seguretat.
Estratègies, idees enginyoses i cultura… una manera genial d’aprendre anglès!
Aquí en tens més, si t’interessa: https://www.thames.es/secundaria-y-bachillerato/
