Com definiríem un bon comunicador en anglès? Aquell que té un nivell més alt? No necessàriament! Un bon comunicador utilitza molts recursos i no només lingüístics. Quan volem interactuar amb algú, tots tenim moltes eines de comunicació per captar i mantenir el seu interès. El llenguatge corporal, el contacte visual, els gestos amb les mans, la entonació, la velocitat del discurs... tot això és el que ens converteix en bons comunicadors, fins i tot si el nostre anglès trontolla una mica!
Per tant, el que veiem en la comunicació és igual d’important, si no més, que el que diem. Para atenció en quins gestos solem utilitzar quan parlem, com movem els braços, el cap i el cos per remarcar i transmetre alguna cosa en la nostra pròpia llengua. Les expressions facials i la mirada transmeten les nostres emocions i el nostre desig de comunicar i interactuar amb l'altre, a vegades molt més que les paraules, i més encara que el nivell d’anglès!
Ser un comunicador eficaç consisteix a parlar de forma pausada, clara, amb una entonació melòdica i amb fluïdesa, encara que no sigui necessàriament amb un nivell de vocabulari i expressió avançat.
Aleshores, si el llenguatge corporal i la manera de parlar són claus per a la comunicació, com integrem aquests recursos a les classes d’anglès? Utilitzem moltes activitats de mímica quan ensenyem vocabulari o verbs, a través del Total Physical Response, el mètode que combina la parla amb el gest, i ho complementem amb activitats de repetició perquè els nens i adolescents són molt receptius a la pronunciació i entonació i saben imitar els sons de l’anglès a la perfecció.
Inculquem la importància d’establir contacte visual en les activitats d’expressió oral a classe i d’acompanyar el que estem dient amb expressions de la cara que reflecteixen les nostres emocions, pensaments o idees. És a dir, els aspectes no verbals de la comunicació són els nostres grans aliats si volem crear confiança i èxit en la comunicació!
Aquí n’hi ha més: 😊https://www.thames.es/real-people-real-feelings-real-english/
